Η σκέψη για το μέλλον
Η μελλοντική σκέψη και η ματιά στη τεχνολογία θα αλλάξει τον τρόπο που δουλεύουμε, παίζουμε και μαθαίνουμε στο μέλλον. Το πρόβλημα με το μέλλον, βέβαια, είναι ότι είναι εξαιρετικά δύσκολο να προβλεφθεί. Έτσι, θα πάρουμε πληροφορίες από κάποια έρευνα που κυκλοφόρησε το 2009 από το Think Tank Future Lab του Ηνωμένου Βασιλείου. Η έρευνα ονομαζόταν "Πέρα από το σημερινό Ορίζοντα» και αναδεικνύει τα πράγματα που γνωρίζουμε ότι θα συμβούν σίγουρα μετά από τα επόμενα 10, 20, 30, 40 και 50 χρόνια. Το πρώτο πράγμα είναι το εξής: στη Δυτική Ευρώπη, πάνω από το 50% του πληθυσμού θα είναι ηλικίας 50 ετών και άνω από το 2030. Και θα έχουν επιπλέον 40 χρόνια ζωής. Επίσης, πάνω από το 25% του πληθυσμού θα είναι ηλικίας άνω των 65. Τι σημαίνει αυτό? Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να δουλεύουμε για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα και θα πρέπει να αναμένεται αυτό να γίνεται σε όλο και περισσότερες γενεαλογικές ομάδες.
Κάποια πράγματα, όπως μια ρομποτική βιβλιοθήκη στο Σικάγο η οποία χρησιμοποιεί ρομπότ για να ανακτήσουμε βιβλία, θα είναι πλέον συνηθισμένο φαινόμενο. Αυτό δε σημαίνει ότι θα υπάρξει αύξηση στις ρομποτικές βιβλιοθήκες αλλά ότι θα υπάρξει αύξηση στα ρομπότ και ευρύτερα στα μηχανήματα στο σύνολο της κοινωνίας. Πράγματι, θα πρέπει να δουλέψουμε και πιθανώς να ζήσουμε μαζί τους. Για παράδειγμα μια ηλεκτρική σκούπα ρομπότ. Αυτό που πρέπει να αναρωτηθούμε είναι: "Μήπως η τεχνολογία κάνει τις θέσεις εργασίας που απαιτούν εξειδίκευση λιγότερο απαραίτητες" Περισσότερα θέματα επαυξημένης πραγματικότητας που θα μας λένε τι να κάνουμε φορώντας εικονικές συσκευές, μετακινούν την ανάγκη για συγκεκριμένες εξειδικευμένες θέσεις εργασίας, όπως για παράδειγμα, ενός μηχανικού αυτοκινήτων. Το άλλο πράγμα που γνωρίζουμε είναι ότι θα έχουμε την ικανότητα να μάθουμε περισσότερα πράγματα για πολλά πράγματα. Επειδή πολύ σύντομα, θα έχουμε μια αύξηση της wearable τεχνολογίας. Είμαστε μόνο στην αρχή της ψηφιακής επανάστασης του ρολογιού. Σε λίγο θα διαθέτουμε αισθητήρες παντού στα σπίτια μας και στα ρούχα μας. Είναι ενδιαφέρον να δούμε πώς τεχνολογίες, όπως το Google Glass, εξελίσσονται και πραγματικά πώς το ευρωπαϊκό δίκαιο θα λειτουργήσει με αυτόν τον τύπο της τεχνολογίας για να βεβαιωνόμαστε ότι δεν παραβιάζονται τα δικαιώματα της ιδιωτικής ζωής μας. Όλες αυτές οι πληροφορίες που θα μεταδίδονται από εμάς, από τα τηλέφωνα μας, από τα ρολόγια μας, οι αισθητήρες επάνω μας, ή οι αισθητήρες στο σπίτι, θα πρέπει κάπου να ανεβαίνουν στο διαδίκτυο. Πιθανόν να έχουμε την επιλογή αν θέλουμε να κάνουμε αυτή την ενημέρωση δημόσια. Όλα αυτά θα τροφοδοτούν μεγάλες δημόσιες βάσεις δεδομένων. Σχετικά με τη μετάφραση, θα γίνεται όλο και πιο ακριβής σε πραγματικό χρόνο. Στα επόμενα 10 χρόνια, κατά πάσα πιθανότητα θα είναι απολύτως τέλεια. Θα ήταν ενδιαφέρον να δούμε πώς αυτό εξουδετερώνει τα γλωσσικά εμπόδια. Όπως έχει αλλού αναφερθεί, η απόσταση στα επόμενα χρόνια δε θα είναι εμπόδιο αλλά η γεωγραφία, η προσωπική κουλτούρα, οι πεποιθήσεις και οι παραδόσεις πρόκειται να μετράνε περισσότερο από ποτέ. Άλλο ερώτημα που προκύπτει είναι πώς θα είναι τα σχολεία σε 50 χρόνια, καθώς όλο και περισσότεροι νέοι άνθρωποι θα έχουν πρόσβαση σε μία online εκπαίδευση η οποία είναι θα είναι φθηνότερη και πιο αποτελεσματική από ό, τι τα εκπαιδευτικά συστήματα που ήδη υπάρχουν. Η πνευματική ιδιοκτησία θα γίνει επίσης το λάδι των επόμενων 50 χρόνων. Όπως είμαστε τώρα σε θέση να χρησιμοποιούμε τεχνολογίες σαν τους σαρωτές και εκτυπωτές, θα είμαστε σε θέση να χρησιμοποιούμε 3D σαρωτές και εκτυπωτές για να εκτυπώνουμε αντικείμενα όχι μόνο σε μεγάλα εργοστάσια 3D εκτύπωσης αλλά και στην άνεση του σπιτιού μας. Και φυσικά, δεν θα είμαστε μόνο ικανοί να εκτυπώσουμε τα ρούχα μας ή μικρά κομμάτια από πλαστικό. Ένα πράγμα που είναι τόσο τρομακτικό και συναρπαστικό ταυτόχρονα είναι η δυνατότητα που θα έχουμε να εκτυπώνουμε ιατρικά φάρμακα σε πρώτη ζήτηση. Στην πραγματικότητα, αυτή η τεχνολογία υπάρχει ήδη ως μια απόδειξη της έννοιας. Η ιδέα πίσω από αυτό είναι ίσως ότι θα μπορούμε να έχουμε ψηφιακό τατουάζ. Και αυτό το ψηφιακό τατουάζ θα μπορεί να μιλάει σε έναν υπολογιστή ή στο κινητό μας τηλέφωνο. Και το ψηφιακό μας τατουάζ θα το ξέρει όταν δεν αισθανόμαστε πολύ καλά. Και θα μιλήσει στο τηλέφωνό μας, το τηλέφωνό μας θα μιλήσει στον εκτυπωτή, ο εκτυπωτής θα πρέπει, βέβαια, να εκτυπώσει κάποιους πίνακες το οποίο στη συνέχεια θα μπορείτε να έχετε. Τρομακτικό, έτσι δεν είναι, κατά κάποιο τρόπο; Αλλά κατά τα άλλα, πραγματικά πολύ συναρπαστικό. Λοιπόν, τι σημαίνει αυτό? Αυτό σημαίνει ότι το εργατικό δυναμικό ή η αύξηση της εργασίας ισχύει σε όλη την Ευρώπη πρόκειται να είναι, ουσιαστικά, μια δικτυωμένη, «επαυξημένη» ομάδα ανθρώπων, σε μια αυξανόμενη γήρανση του πληθυσμού, που θα εργάζονται περισσότερα χρόνια στη ζωή τους, σε διάφορες ηλικιακές ομάδες, δουλεύοντας και ζώντας σε συνεργασία με διάφορα μηχανήματα που θα αναλαμβάνουν ρόλους. Βλέπουμε σήμερα, το λειτουργικό σε πολλαπλές τοποθεσίες, στο πλαίσιο της ολοένα και πιο απότομης και ακραίας κοινωνικοοικονομικής.
Οι μεγάλοι οδηγοί της τεχνολογίας θα είναι:
Από τη European Schoolnet Academy. Μετάφραση: Μαριάννα
Η μελλοντική σκέψη και η ματιά στη τεχνολογία θα αλλάξει τον τρόπο που δουλεύουμε, παίζουμε και μαθαίνουμε στο μέλλον. Το πρόβλημα με το μέλλον, βέβαια, είναι ότι είναι εξαιρετικά δύσκολο να προβλεφθεί. Έτσι, θα πάρουμε πληροφορίες από κάποια έρευνα που κυκλοφόρησε το 2009 από το Think Tank Future Lab του Ηνωμένου Βασιλείου. Η έρευνα ονομαζόταν "Πέρα από το σημερινό Ορίζοντα» και αναδεικνύει τα πράγματα που γνωρίζουμε ότι θα συμβούν σίγουρα μετά από τα επόμενα 10, 20, 30, 40 και 50 χρόνια. Το πρώτο πράγμα είναι το εξής: στη Δυτική Ευρώπη, πάνω από το 50% του πληθυσμού θα είναι ηλικίας 50 ετών και άνω από το 2030. Και θα έχουν επιπλέον 40 χρόνια ζωής. Επίσης, πάνω από το 25% του πληθυσμού θα είναι ηλικίας άνω των 65. Τι σημαίνει αυτό? Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να δουλεύουμε για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα και θα πρέπει να αναμένεται αυτό να γίνεται σε όλο και περισσότερες γενεαλογικές ομάδες.
Κάποια πράγματα, όπως μια ρομποτική βιβλιοθήκη στο Σικάγο η οποία χρησιμοποιεί ρομπότ για να ανακτήσουμε βιβλία, θα είναι πλέον συνηθισμένο φαινόμενο. Αυτό δε σημαίνει ότι θα υπάρξει αύξηση στις ρομποτικές βιβλιοθήκες αλλά ότι θα υπάρξει αύξηση στα ρομπότ και ευρύτερα στα μηχανήματα στο σύνολο της κοινωνίας. Πράγματι, θα πρέπει να δουλέψουμε και πιθανώς να ζήσουμε μαζί τους. Για παράδειγμα μια ηλεκτρική σκούπα ρομπότ. Αυτό που πρέπει να αναρωτηθούμε είναι: "Μήπως η τεχνολογία κάνει τις θέσεις εργασίας που απαιτούν εξειδίκευση λιγότερο απαραίτητες" Περισσότερα θέματα επαυξημένης πραγματικότητας που θα μας λένε τι να κάνουμε φορώντας εικονικές συσκευές, μετακινούν την ανάγκη για συγκεκριμένες εξειδικευμένες θέσεις εργασίας, όπως για παράδειγμα, ενός μηχανικού αυτοκινήτων. Το άλλο πράγμα που γνωρίζουμε είναι ότι θα έχουμε την ικανότητα να μάθουμε περισσότερα πράγματα για πολλά πράγματα. Επειδή πολύ σύντομα, θα έχουμε μια αύξηση της wearable τεχνολογίας. Είμαστε μόνο στην αρχή της ψηφιακής επανάστασης του ρολογιού. Σε λίγο θα διαθέτουμε αισθητήρες παντού στα σπίτια μας και στα ρούχα μας. Είναι ενδιαφέρον να δούμε πώς τεχνολογίες, όπως το Google Glass, εξελίσσονται και πραγματικά πώς το ευρωπαϊκό δίκαιο θα λειτουργήσει με αυτόν τον τύπο της τεχνολογίας για να βεβαιωνόμαστε ότι δεν παραβιάζονται τα δικαιώματα της ιδιωτικής ζωής μας. Όλες αυτές οι πληροφορίες που θα μεταδίδονται από εμάς, από τα τηλέφωνα μας, από τα ρολόγια μας, οι αισθητήρες επάνω μας, ή οι αισθητήρες στο σπίτι, θα πρέπει κάπου να ανεβαίνουν στο διαδίκτυο. Πιθανόν να έχουμε την επιλογή αν θέλουμε να κάνουμε αυτή την ενημέρωση δημόσια. Όλα αυτά θα τροφοδοτούν μεγάλες δημόσιες βάσεις δεδομένων. Σχετικά με τη μετάφραση, θα γίνεται όλο και πιο ακριβής σε πραγματικό χρόνο. Στα επόμενα 10 χρόνια, κατά πάσα πιθανότητα θα είναι απολύτως τέλεια. Θα ήταν ενδιαφέρον να δούμε πώς αυτό εξουδετερώνει τα γλωσσικά εμπόδια. Όπως έχει αλλού αναφερθεί, η απόσταση στα επόμενα χρόνια δε θα είναι εμπόδιο αλλά η γεωγραφία, η προσωπική κουλτούρα, οι πεποιθήσεις και οι παραδόσεις πρόκειται να μετράνε περισσότερο από ποτέ. Άλλο ερώτημα που προκύπτει είναι πώς θα είναι τα σχολεία σε 50 χρόνια, καθώς όλο και περισσότεροι νέοι άνθρωποι θα έχουν πρόσβαση σε μία online εκπαίδευση η οποία είναι θα είναι φθηνότερη και πιο αποτελεσματική από ό, τι τα εκπαιδευτικά συστήματα που ήδη υπάρχουν. Η πνευματική ιδιοκτησία θα γίνει επίσης το λάδι των επόμενων 50 χρόνων. Όπως είμαστε τώρα σε θέση να χρησιμοποιούμε τεχνολογίες σαν τους σαρωτές και εκτυπωτές, θα είμαστε σε θέση να χρησιμοποιούμε 3D σαρωτές και εκτυπωτές για να εκτυπώνουμε αντικείμενα όχι μόνο σε μεγάλα εργοστάσια 3D εκτύπωσης αλλά και στην άνεση του σπιτιού μας. Και φυσικά, δεν θα είμαστε μόνο ικανοί να εκτυπώσουμε τα ρούχα μας ή μικρά κομμάτια από πλαστικό. Ένα πράγμα που είναι τόσο τρομακτικό και συναρπαστικό ταυτόχρονα είναι η δυνατότητα που θα έχουμε να εκτυπώνουμε ιατρικά φάρμακα σε πρώτη ζήτηση. Στην πραγματικότητα, αυτή η τεχνολογία υπάρχει ήδη ως μια απόδειξη της έννοιας. Η ιδέα πίσω από αυτό είναι ίσως ότι θα μπορούμε να έχουμε ψηφιακό τατουάζ. Και αυτό το ψηφιακό τατουάζ θα μπορεί να μιλάει σε έναν υπολογιστή ή στο κινητό μας τηλέφωνο. Και το ψηφιακό μας τατουάζ θα το ξέρει όταν δεν αισθανόμαστε πολύ καλά. Και θα μιλήσει στο τηλέφωνό μας, το τηλέφωνό μας θα μιλήσει στον εκτυπωτή, ο εκτυπωτής θα πρέπει, βέβαια, να εκτυπώσει κάποιους πίνακες το οποίο στη συνέχεια θα μπορείτε να έχετε. Τρομακτικό, έτσι δεν είναι, κατά κάποιο τρόπο; Αλλά κατά τα άλλα, πραγματικά πολύ συναρπαστικό. Λοιπόν, τι σημαίνει αυτό? Αυτό σημαίνει ότι το εργατικό δυναμικό ή η αύξηση της εργασίας ισχύει σε όλη την Ευρώπη πρόκειται να είναι, ουσιαστικά, μια δικτυωμένη, «επαυξημένη» ομάδα ανθρώπων, σε μια αυξανόμενη γήρανση του πληθυσμού, που θα εργάζονται περισσότερα χρόνια στη ζωή τους, σε διάφορες ηλικιακές ομάδες, δουλεύοντας και ζώντας σε συνεργασία με διάφορα μηχανήματα που θα αναλαμβάνουν ρόλους. Βλέπουμε σήμερα, το λειτουργικό σε πολλαπλές τοποθεσίες, στο πλαίσιο της ολοένα και πιο απότομης και ακραίας κοινωνικοοικονομικής.
Οι μεγάλοι οδηγοί της τεχνολογίας θα είναι:
- 3D εκτύπωση σχεδόν για τα πάντα
- Μεγάλα και τα ανοιχτά δεδομένα μέσω του cloud computing
- Αισθητήρες σχεδόν για τα πάντα. Γνωστό ως το Ίντερνετ των πραγμάτων
- Συνεχής συνδεσιμότητα μέσω 3G, 4G, 5G κ.λπ.
- Όλο και περισσότερα ρομπότ παντού
- Καθολική και άμεση μετάφραση
- Συνδυασμός των φυσικών και εικονικών κόσμων μέσα από πράγματα όπως η επαυξημένη πραγματικότητα και τα ολογράμματα.
Από τη European Schoolnet Academy. Μετάφραση: Μαριάννα
Το μέλλον της εργασίας
Πρέπει να έχουμε υπόψη ότι πριν από 10 χρόνια δεν υπήρχαν κοινωνικά δίκτυα . Ενώ 10 χρόνια πιο πριν, δεν είχαμε καν το διαδίκτυο. Εάν εργάζεστε στο διαδικτυακό προγραμματισμό, σε οnline marketing ή σε τηλεφωνικές βιομηχανίες η εργασία σας δεν υπήρχε καν 20 χρόνια πριν. Ποιος ξέρει τι δουλειές θα υπάρχουν σε 20 χρόνια από τώρα; Οι άνθρωποι χωρίς δουλειά σήμερα σύντομα θα βρουν μια . Αλλά , φυσικά, η δουλειά δεν θα παραμείνει ίδια. Έτσι ποιο είναι το μέλλον της εργασίας;
Πρώτον, το μέλλον της εργασίας είναι διάφανο, άρα κανείς δε θα χρειάζεται να λαμβάνει υπόψη τη γνώμη των ατόμων πια. Στο παρελθόν, η παραγωγικότητα ήταν δύσκολο αν όχι αδύνατο να μετρηθεί. Οι Επιχειρήσεις σπαταλούσαν εκατομμύρια ευρώ ετησίως πληρώνοντας για εργασιακό χρόνο αργίας. Τώρα, χρόνος και εργαλεία παρακολούθησης εργασιών, φέρνουν την επανάσταση στην μέτρηση της παραγωγικότητας. Η εργασία του κάθε εργαζόμενου μπορεί άμεσα να συνδέεται με το πόσο αυτή μπορεί να ωφελήσει την επιχείρηση. Όσο περισσότερα παραγωγικά δουλεύετε, τόσο περισσότερα χρήματα θα κάνετε. Το μέλλον της εργασίας είναι επίπεδο. Κανείς δεν πρόκειται να διαμαρτυρηθεί για τη ''μετακίνησή'' του στο μέλλον. Ενώ το χαρακτηριστικό της ακίνητης περιουσίας είναι τοποθεσία, τοποθεσία, τοποθεσία, το χαρακτηριστικό της μελλοντικής εργασίας θα είναι επικοινωνία , επικοινωνία, επικοινωνία.
Ως εργασία μέχρι τώρα συνηθιζόταν να θεωρείται μια θέση. Ο μόνος τρόπος επιλογής για την επικοινωνία ήταν το σταθερό τηλέφωνο με αστική χρέωση ή τα αργά ταχυδρομεία. Σήμερα, ομάδες χρησιμοποιούν καταπληκτικά διαδικτυακά εργαλεία για να εργαστούν από κοινού από οπουδήποτε σε όλο τον κόσμο. Εργαλεία όπως το Skype έκαναν τις κλήσεις μεγάλων αποστάσεων σχεδόν δωρεάν. Τώρα, ο κόσμος είναι επίπεδος που σημαίνει ότι και η οργάνωση τώρα είναι επίπεδη. Τηλεφωνικά κέντρα συνήθιζαν να είναι μεγάλα γραφεία χτισμένα στην ύπαιθρο ή σε χώρες της Νοτιοανατολικής Ασίας όπως η Ινδία. Οι άνθρωποι έχουν αρχίσει να το αλλάζουν αυτό. Ήδη από το 2004, η JetBlue ξεκίνησε επανάσταση, επιτρέποντας σε 700 υπαλλήλους εξυπηρέτησης πελατών να εργάζονται από το σπίτι με κανένα κεντρικό γραφείο. Στο μέλλον, η τοποθεσία δεν θα είναι πρόβλημα.
Η Μελλοντική εργασία θα είναι ανταγωνιστική. Κανείς δεν πρόκειται να σε πληρώνει μόνο για το πτυχίο σου. Σε όλη την Ευρώπη, αυξάνεται ο αριθμός των ανθρώπων που παίρνουν ένα πτυχίο. Το πρόβλημα είναι το κολέγιο είναι πλέον το νέο Λύκειο. Το Πανεπιστήμιο δε, είναι το νέο κολέγιο. Η ανεπίσημη εκπαίδευση θα είναι πιο προσιτή από ποτέ. Η AcademicEarth.org για παράδειγμα, κάνει μαθήματα σε απευθείας σύνδεση δωρεάν μαζί με κορυφαία πανεπιστήμια όπως το Πανεπιστήμιο του Στάνταρντ, MIT και το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης .
Ο Ανταγωνισμός στην αγορά εργασίας δεν θα είναι πλέον περιορισμένο στο τόπο κατοικίας σας. Έτσι θα μπορείτε να προσλάβετε πωλητές, εργαζόμενους και εργολήπτες από όλο τον πλανήτη. Μια στις τέσσερις οργανώσεις σχεδιάζει να αυξήσει κατά 25% τις δαπάνες για εξωτερική ανάθεση φέτος. Σύμφωνα με συνεντεύξεις με περισσότερα από 500 ανώτερα στελέχη, το βασικό όφελος της εξωτερικής ανάθεσης δεν είναι η εξοικονόμηση χρημάτων αλλά η καινοτομία. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ο ανταγωνισμός δεν περιορίζεται καν σε άλλα άτομα. Το "Crowdsource"= είναι για να μοιράσετε μια εργασία σε μικρότερα κομμάτια και να την εξαπολύσετε σε εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Η Wikipedia έχει πάνω από 13 εκατομμύρια άρθρα όλα γραμμένα και διατηρούμενα από τον κόσμο. Η Threadless βρίσκει σχέδια για μπλούζες για να πουλήσει, τα υποβάλλει για να ψηφίσει ο κόσμος τα καλύτερα σχέδια. Ας πάρουμε υπόψη την ReCAPTACHA . Πολλά project υπάρχουν επί του παρόντος τα οποία ψηφιοποιούν βιβλία, αλλά οι υπολογιστές δεν μπορούν πάντα να αποκρυπτογραφήσουν και να σαρώσουν το κείμενο. Η ReCAPTACHA λειτουργεί με την παρουσιάζοντας στους ανθρώπους που θέλουν να δημιουργήσουν ένα νέο λογαριασμό σε συνεργατική ιστοσελίδα να πληκτρολογούν δυο λέξεις. Η πρώτη λέξη επαληθεύει ότι είστε άνθρωπος. Η δεύτερη λέξη έχει σαρωθεί από ένα βιβλίο που ο υπολογιστής δεν μπορούσε να διαβάσει. Περίπου 200 εκατομμύρια ReCAPTACHA γρίφοι λύνονται κάθε μέρα. Καθεμιά παίρνει περίπου 10 δευτερόλεπτα, αλλά συνολικά, είναι πάνω από 150 000 ώρες δουλειάς καθημερινά εντελώς προερχόμενες από χρήστες του διαδικτύου.
Για να εργάζεστε στο εργατικό δυναμικό στο μέλλον, θα πρέπει να ξεχωρίζεις. Το μέλλον της εργασίας είναι σε πρώτη ζήτηση. Κανείς δεν πρόκειται να σας εγγυηθεί μια καριέρα που να διαρκεί μια ζωή στο μέλλον. Πολλές επιχειρήσεις επιλέγουν σύμβαση σχέσεων πάνω από την πρόσληψη νέων εργαζομένων. Η λέξη «καριέρα » είναι τόσο ξεπερασμένη όσο και η λέξη "γραφομηχανή". Οι ομάδες στο χώρο της εργασίας αρχίζουν να ξανασυγκεντρώνονται αλλά πώς; Οι ομάδες παραγωγής ταινιών, τα ανεξάρτητα άτομα με μοναδικά ταλέντα, συνεργάζονται για να παράγουν ένα συγκεκριμένο έργο ( ένα project) στην εταιρεία. Στο τέλος, όλοι θα ακολουθήσουν τους δικούς τους ξεχωριστούς δρόμους. Στο μέλλον μπορεί να ξανασυνεργαστούν, μπορεί και όχι .
Εικονικές ομάδες – μια ομάδα ατόμων που συνεργάζεται σε χρόνο, χώρο και οργανωτικά όρια με τη χρήση της τεχνολογίας. Το 2006, περισσότερα από 26 εκατομμύρια Αμερικανοί εργάστηκαν ως μέρος μιας εικονικής ομάδας τουλάχιστον μία ημέρα το μήνα. Αρκεί να σκεφτούμε πως θα είναι αυτό 10 χρόνια αργότερα. Μέχρι το 2020, ο αριθμός θα αυξηθεί σε πάνω από 100 εκατομμύρια. Αν και το σπίτι εξακολουθεί να είναι η πιο κοινή θέση, εκατομμύρια μέλη της εικονικής ομάδας θα εργάζονται σχεδόν οπουδήποτε σε όλο τον κόσμο. Πρόκειται για ένα εντελώς νέο παράδειγμα. Γιατί πρέπει λοιπόν να μας απασχολεί αυτό? Επειδή το μέλλον της εργασίας είναι επίπεδο, ανταγωνιστικό και απαιτητικό. Τα άτομα θα έχουν περισσότερη ελευθερία και περισσότερη δύναμη από ποτέ. Η αποκτημένη τους δυνατότατη θα βασίζεται στην αξία , όχι στην τοποθεσία. Οι εργοδότες θα έχουν πρόσβαση σε μεγαλύτερο και πιο ειδικευμένο εργατικό δυναμικό. Επειδή το μέλλον της εργασίας είστε εσείς.
Jeff Brenman
Σύνοψη
Η μετάβαση από τις πρακτικές του 20ού αιώνα στις πρακτικές του 21ου αιώνα. Η μετατόπιση από την κάθετη ιεραρχία στην ευκίνητη οργάνωση με ανοιχτές και διαφανές επικοινωνίες. Ο ανταγωνισμός όχι μόνο για το μερίδιο της αγοράς, αλλά για τη δημιουργία νέων αγορών. Η Μετάβαση από την εργασία τη βασισμένη στo επάγγελμα στην εργασία τη βασισμένη στο project. Από το να είναι επίκεντρο η επιχείρηση στο να είναι επίκεντρο το άτομο. Στην κατάσταση όπου αναπτυσσόμενα συστήματα που βασίζονται στην εμπιστοσύνη παίρνουν τον έλεγχο και τη διοίκηση από τις επιχειρήσεις. Μια μετατόπιση από την οργανωτική ιεραρχία στα δίκτυα και στη σχέση που βασίζεται στον εργαζόμενο. Από την ισορροπία εργασίας-ζωής, στην έννοια της εργασίας στη ζωή, και από τη μετάβαση από μια καριέρα 30-χρόνων στις ίσως και πάνω από 10 ή και περισσότερες θέσεις εργασίας τη στιγμή που θα είναι κανείς 40.
European Schoolnet Academy Μετάφραση: Μαρκέλλα
Πρέπει να έχουμε υπόψη ότι πριν από 10 χρόνια δεν υπήρχαν κοινωνικά δίκτυα . Ενώ 10 χρόνια πιο πριν, δεν είχαμε καν το διαδίκτυο. Εάν εργάζεστε στο διαδικτυακό προγραμματισμό, σε οnline marketing ή σε τηλεφωνικές βιομηχανίες η εργασία σας δεν υπήρχε καν 20 χρόνια πριν. Ποιος ξέρει τι δουλειές θα υπάρχουν σε 20 χρόνια από τώρα; Οι άνθρωποι χωρίς δουλειά σήμερα σύντομα θα βρουν μια . Αλλά , φυσικά, η δουλειά δεν θα παραμείνει ίδια. Έτσι ποιο είναι το μέλλον της εργασίας;
Πρώτον, το μέλλον της εργασίας είναι διάφανο, άρα κανείς δε θα χρειάζεται να λαμβάνει υπόψη τη γνώμη των ατόμων πια. Στο παρελθόν, η παραγωγικότητα ήταν δύσκολο αν όχι αδύνατο να μετρηθεί. Οι Επιχειρήσεις σπαταλούσαν εκατομμύρια ευρώ ετησίως πληρώνοντας για εργασιακό χρόνο αργίας. Τώρα, χρόνος και εργαλεία παρακολούθησης εργασιών, φέρνουν την επανάσταση στην μέτρηση της παραγωγικότητας. Η εργασία του κάθε εργαζόμενου μπορεί άμεσα να συνδέεται με το πόσο αυτή μπορεί να ωφελήσει την επιχείρηση. Όσο περισσότερα παραγωγικά δουλεύετε, τόσο περισσότερα χρήματα θα κάνετε. Το μέλλον της εργασίας είναι επίπεδο. Κανείς δεν πρόκειται να διαμαρτυρηθεί για τη ''μετακίνησή'' του στο μέλλον. Ενώ το χαρακτηριστικό της ακίνητης περιουσίας είναι τοποθεσία, τοποθεσία, τοποθεσία, το χαρακτηριστικό της μελλοντικής εργασίας θα είναι επικοινωνία , επικοινωνία, επικοινωνία.
Ως εργασία μέχρι τώρα συνηθιζόταν να θεωρείται μια θέση. Ο μόνος τρόπος επιλογής για την επικοινωνία ήταν το σταθερό τηλέφωνο με αστική χρέωση ή τα αργά ταχυδρομεία. Σήμερα, ομάδες χρησιμοποιούν καταπληκτικά διαδικτυακά εργαλεία για να εργαστούν από κοινού από οπουδήποτε σε όλο τον κόσμο. Εργαλεία όπως το Skype έκαναν τις κλήσεις μεγάλων αποστάσεων σχεδόν δωρεάν. Τώρα, ο κόσμος είναι επίπεδος που σημαίνει ότι και η οργάνωση τώρα είναι επίπεδη. Τηλεφωνικά κέντρα συνήθιζαν να είναι μεγάλα γραφεία χτισμένα στην ύπαιθρο ή σε χώρες της Νοτιοανατολικής Ασίας όπως η Ινδία. Οι άνθρωποι έχουν αρχίσει να το αλλάζουν αυτό. Ήδη από το 2004, η JetBlue ξεκίνησε επανάσταση, επιτρέποντας σε 700 υπαλλήλους εξυπηρέτησης πελατών να εργάζονται από το σπίτι με κανένα κεντρικό γραφείο. Στο μέλλον, η τοποθεσία δεν θα είναι πρόβλημα.
Η Μελλοντική εργασία θα είναι ανταγωνιστική. Κανείς δεν πρόκειται να σε πληρώνει μόνο για το πτυχίο σου. Σε όλη την Ευρώπη, αυξάνεται ο αριθμός των ανθρώπων που παίρνουν ένα πτυχίο. Το πρόβλημα είναι το κολέγιο είναι πλέον το νέο Λύκειο. Το Πανεπιστήμιο δε, είναι το νέο κολέγιο. Η ανεπίσημη εκπαίδευση θα είναι πιο προσιτή από ποτέ. Η AcademicEarth.org για παράδειγμα, κάνει μαθήματα σε απευθείας σύνδεση δωρεάν μαζί με κορυφαία πανεπιστήμια όπως το Πανεπιστήμιο του Στάνταρντ, MIT και το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης .
Ο Ανταγωνισμός στην αγορά εργασίας δεν θα είναι πλέον περιορισμένο στο τόπο κατοικίας σας. Έτσι θα μπορείτε να προσλάβετε πωλητές, εργαζόμενους και εργολήπτες από όλο τον πλανήτη. Μια στις τέσσερις οργανώσεις σχεδιάζει να αυξήσει κατά 25% τις δαπάνες για εξωτερική ανάθεση φέτος. Σύμφωνα με συνεντεύξεις με περισσότερα από 500 ανώτερα στελέχη, το βασικό όφελος της εξωτερικής ανάθεσης δεν είναι η εξοικονόμηση χρημάτων αλλά η καινοτομία. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ο ανταγωνισμός δεν περιορίζεται καν σε άλλα άτομα. Το "Crowdsource"= είναι για να μοιράσετε μια εργασία σε μικρότερα κομμάτια και να την εξαπολύσετε σε εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Η Wikipedia έχει πάνω από 13 εκατομμύρια άρθρα όλα γραμμένα και διατηρούμενα από τον κόσμο. Η Threadless βρίσκει σχέδια για μπλούζες για να πουλήσει, τα υποβάλλει για να ψηφίσει ο κόσμος τα καλύτερα σχέδια. Ας πάρουμε υπόψη την ReCAPTACHA . Πολλά project υπάρχουν επί του παρόντος τα οποία ψηφιοποιούν βιβλία, αλλά οι υπολογιστές δεν μπορούν πάντα να αποκρυπτογραφήσουν και να σαρώσουν το κείμενο. Η ReCAPTACHA λειτουργεί με την παρουσιάζοντας στους ανθρώπους που θέλουν να δημιουργήσουν ένα νέο λογαριασμό σε συνεργατική ιστοσελίδα να πληκτρολογούν δυο λέξεις. Η πρώτη λέξη επαληθεύει ότι είστε άνθρωπος. Η δεύτερη λέξη έχει σαρωθεί από ένα βιβλίο που ο υπολογιστής δεν μπορούσε να διαβάσει. Περίπου 200 εκατομμύρια ReCAPTACHA γρίφοι λύνονται κάθε μέρα. Καθεμιά παίρνει περίπου 10 δευτερόλεπτα, αλλά συνολικά, είναι πάνω από 150 000 ώρες δουλειάς καθημερινά εντελώς προερχόμενες από χρήστες του διαδικτύου.
Για να εργάζεστε στο εργατικό δυναμικό στο μέλλον, θα πρέπει να ξεχωρίζεις. Το μέλλον της εργασίας είναι σε πρώτη ζήτηση. Κανείς δεν πρόκειται να σας εγγυηθεί μια καριέρα που να διαρκεί μια ζωή στο μέλλον. Πολλές επιχειρήσεις επιλέγουν σύμβαση σχέσεων πάνω από την πρόσληψη νέων εργαζομένων. Η λέξη «καριέρα » είναι τόσο ξεπερασμένη όσο και η λέξη "γραφομηχανή". Οι ομάδες στο χώρο της εργασίας αρχίζουν να ξανασυγκεντρώνονται αλλά πώς; Οι ομάδες παραγωγής ταινιών, τα ανεξάρτητα άτομα με μοναδικά ταλέντα, συνεργάζονται για να παράγουν ένα συγκεκριμένο έργο ( ένα project) στην εταιρεία. Στο τέλος, όλοι θα ακολουθήσουν τους δικούς τους ξεχωριστούς δρόμους. Στο μέλλον μπορεί να ξανασυνεργαστούν, μπορεί και όχι .
Εικονικές ομάδες – μια ομάδα ατόμων που συνεργάζεται σε χρόνο, χώρο και οργανωτικά όρια με τη χρήση της τεχνολογίας. Το 2006, περισσότερα από 26 εκατομμύρια Αμερικανοί εργάστηκαν ως μέρος μιας εικονικής ομάδας τουλάχιστον μία ημέρα το μήνα. Αρκεί να σκεφτούμε πως θα είναι αυτό 10 χρόνια αργότερα. Μέχρι το 2020, ο αριθμός θα αυξηθεί σε πάνω από 100 εκατομμύρια. Αν και το σπίτι εξακολουθεί να είναι η πιο κοινή θέση, εκατομμύρια μέλη της εικονικής ομάδας θα εργάζονται σχεδόν οπουδήποτε σε όλο τον κόσμο. Πρόκειται για ένα εντελώς νέο παράδειγμα. Γιατί πρέπει λοιπόν να μας απασχολεί αυτό? Επειδή το μέλλον της εργασίας είναι επίπεδο, ανταγωνιστικό και απαιτητικό. Τα άτομα θα έχουν περισσότερη ελευθερία και περισσότερη δύναμη από ποτέ. Η αποκτημένη τους δυνατότατη θα βασίζεται στην αξία , όχι στην τοποθεσία. Οι εργοδότες θα έχουν πρόσβαση σε μεγαλύτερο και πιο ειδικευμένο εργατικό δυναμικό. Επειδή το μέλλον της εργασίας είστε εσείς.
Jeff Brenman
Σύνοψη
Η μετάβαση από τις πρακτικές του 20ού αιώνα στις πρακτικές του 21ου αιώνα. Η μετατόπιση από την κάθετη ιεραρχία στην ευκίνητη οργάνωση με ανοιχτές και διαφανές επικοινωνίες. Ο ανταγωνισμός όχι μόνο για το μερίδιο της αγοράς, αλλά για τη δημιουργία νέων αγορών. Η Μετάβαση από την εργασία τη βασισμένη στo επάγγελμα στην εργασία τη βασισμένη στο project. Από το να είναι επίκεντρο η επιχείρηση στο να είναι επίκεντρο το άτομο. Στην κατάσταση όπου αναπτυσσόμενα συστήματα που βασίζονται στην εμπιστοσύνη παίρνουν τον έλεγχο και τη διοίκηση από τις επιχειρήσεις. Μια μετατόπιση από την οργανωτική ιεραρχία στα δίκτυα και στη σχέση που βασίζεται στον εργαζόμενο. Από την ισορροπία εργασίας-ζωής, στην έννοια της εργασίας στη ζωή, και από τη μετάβαση από μια καριέρα 30-χρόνων στις ίσως και πάνω από 10 ή και περισσότερες θέσεις εργασίας τη στιγμή που θα είναι κανείς 40.
European Schoolnet Academy Μετάφραση: Μαρκέλλα
Επαγγέλματα του μέλλοντος
Το πιο ενδιαφέρον για τις δουλειές του μέλλοντος είναι ότι κανένας δεν ξέρει τι δουλειές θα υπάρξουν στο μέλλον. Ο George W. Crane είπε: “Δεν θα υπάρξει μέλλον σε καμιά δουλειά. Το μέλλον έγκειται στον άνθρωπο που κατέχει την δουλειά.”
Αυτή είναι μια σημαντική δήλωση που πρέπει να ενισχύσει το σχολείο, να εξοπλίζει τους μαθητές με όλες τις δεξιότητες που χρειάζονται για να μπούνε στον χώρο εργασίας του 21ου αιώνα.
Ενδιαφέρουσα είναι η έρευνα που έχει γίνει από το περιοδικό των Forbes πάνω στις 10 δεξιότητες που οι εργοδότες έχουν ζητήσει ή απαιτούν από τους πτυχιούχους του 2015:
1. Την ικανότητα να δουλεύεις σε ομαδική δομή
2. Την ικανότητα να βγάζεις αποφάσεις και να λύνεις προβλήματα
3. Την ικανότητα να επικοινωνείς με ανθρώπους μέσα και έξω από την οργάνωση.
4. Την ικανότητα να σχεδιάζεις, να οργανώνεις και να θέτεις προτεραιότητα στην δουλειά.
5. Την ικανότητα να λαμβάνεις και να επεξεργάζεσαι πληροφορίες.
6. Την ικανότητα να αναλύεις ποσοτικά δεδομένα.
7. Την τεχνική γνώση που αφορά στην δουλειά που σου έχει ανατεθεί.
8. Την Ικανότητα στο soft ware.
9. Την ικανότητα να δημιουργείς και να επεξεργάζεσαι γραπτές εκθέσεις.
10. Την ικανότητα να πουλάς και να πείθεις τους άλλους.
Με βάση αυτές τις σημαντικές ικανότητες θα πρέπει να χτίζουμε τη διδακτέα ύλη στο σχολείο.
Ας σκεφτούμε μερικές μελλοντικές δουλειές.
Αυτές οι δουλειές υπάρχουν ήδη μόνο που πάνε να γίνουν όλο και περισσότερο δημοφιλείς.
Μηχανικοί των 3D εκτυπωτών. Οι άνθρωποι πρέπει να είναι ικανοί να επιδιορθώσουν τους 3D εκτυπωτές για να μπορέσουν να αποκτήσουν εκτυπωμένα πράγματα κατά παραγγελία.
Αρχιτέκτονες επαυξημένης πραγματικότητας. Άνθρωποι που θα είναι ικανοί να σε στηρίξουν, για παράδειγμα, με επαυξημένη πραγματικότητα στο σπίτι σου, όπως να σχεδιάζεις διαφορετικά κτίρια ή πιθανόν εσύ να εξοπλίσεις το σαλόνι σου.
Αστικοί γεωπόνοι, ή άνθρωποι που είναι ειδικευμένοι στο να καλλιεργούν φρούτα και λαχανικά, σε αστικές περιοχές
Επιδιορθωτές ανεμογεννητριών. Λόγω της αύξησης των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στην Ευρώπη, θα χρειαστούμε όλο και περισσότερους ανθρώπους για να μπορέσουν να πραγματοποιούν αυτές τις εργασίες.
Αποστολείς των ‘drone’. Θα βλέπουμε όλο και περισσότερα ’drones’ σε όλη την Ευρώπη . Αυτά θα χρησιμοποιούνται να συγκεντρώνουν πληροφορίες ή να παραδίδουν πράγματα. Πρόκειται να είναι χρήσιμοι άνθρωποι να εκτοξεύουν και να μαζεύουν τα ‘drones’ και επίσης να είναι ικανοί να τα επιδιορθώνουν.
European Schoolnet Academy Μετάφραση: Γκρέτα
Το πιο ενδιαφέρον για τις δουλειές του μέλλοντος είναι ότι κανένας δεν ξέρει τι δουλειές θα υπάρξουν στο μέλλον. Ο George W. Crane είπε: “Δεν θα υπάρξει μέλλον σε καμιά δουλειά. Το μέλλον έγκειται στον άνθρωπο που κατέχει την δουλειά.”
Αυτή είναι μια σημαντική δήλωση που πρέπει να ενισχύσει το σχολείο, να εξοπλίζει τους μαθητές με όλες τις δεξιότητες που χρειάζονται για να μπούνε στον χώρο εργασίας του 21ου αιώνα.
Ενδιαφέρουσα είναι η έρευνα που έχει γίνει από το περιοδικό των Forbes πάνω στις 10 δεξιότητες που οι εργοδότες έχουν ζητήσει ή απαιτούν από τους πτυχιούχους του 2015:
1. Την ικανότητα να δουλεύεις σε ομαδική δομή
2. Την ικανότητα να βγάζεις αποφάσεις και να λύνεις προβλήματα
3. Την ικανότητα να επικοινωνείς με ανθρώπους μέσα και έξω από την οργάνωση.
4. Την ικανότητα να σχεδιάζεις, να οργανώνεις και να θέτεις προτεραιότητα στην δουλειά.
5. Την ικανότητα να λαμβάνεις και να επεξεργάζεσαι πληροφορίες.
6. Την ικανότητα να αναλύεις ποσοτικά δεδομένα.
7. Την τεχνική γνώση που αφορά στην δουλειά που σου έχει ανατεθεί.
8. Την Ικανότητα στο soft ware.
9. Την ικανότητα να δημιουργείς και να επεξεργάζεσαι γραπτές εκθέσεις.
10. Την ικανότητα να πουλάς και να πείθεις τους άλλους.
Με βάση αυτές τις σημαντικές ικανότητες θα πρέπει να χτίζουμε τη διδακτέα ύλη στο σχολείο.
Ας σκεφτούμε μερικές μελλοντικές δουλειές.
Αυτές οι δουλειές υπάρχουν ήδη μόνο που πάνε να γίνουν όλο και περισσότερο δημοφιλείς.
Μηχανικοί των 3D εκτυπωτών. Οι άνθρωποι πρέπει να είναι ικανοί να επιδιορθώσουν τους 3D εκτυπωτές για να μπορέσουν να αποκτήσουν εκτυπωμένα πράγματα κατά παραγγελία.
Αρχιτέκτονες επαυξημένης πραγματικότητας. Άνθρωποι που θα είναι ικανοί να σε στηρίξουν, για παράδειγμα, με επαυξημένη πραγματικότητα στο σπίτι σου, όπως να σχεδιάζεις διαφορετικά κτίρια ή πιθανόν εσύ να εξοπλίσεις το σαλόνι σου.
Αστικοί γεωπόνοι, ή άνθρωποι που είναι ειδικευμένοι στο να καλλιεργούν φρούτα και λαχανικά, σε αστικές περιοχές
Επιδιορθωτές ανεμογεννητριών. Λόγω της αύξησης των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στην Ευρώπη, θα χρειαστούμε όλο και περισσότερους ανθρώπους για να μπορέσουν να πραγματοποιούν αυτές τις εργασίες.
Αποστολείς των ‘drone’. Θα βλέπουμε όλο και περισσότερα ’drones’ σε όλη την Ευρώπη . Αυτά θα χρησιμοποιούνται να συγκεντρώνουν πληροφορίες ή να παραδίδουν πράγματα. Πρόκειται να είναι χρήσιμοι άνθρωποι να εκτοξεύουν και να μαζεύουν τα ‘drones’ και επίσης να είναι ικανοί να τα επιδιορθώνουν.
European Schoolnet Academy Μετάφραση: Γκρέτα
Το Μανιφέστο των ψηφιακών δεξιοτήτων
Η Τεχνολογία είναι πολύ σημαντική για εμάς αλλά μπορεί να φέρει και γενικότερα ανεργία. Η Τεχνολογία μας συμπληρώνει, τη συμπληρώνουμε και εμείς αλλά μπορεί να καταστρέψει επαγγέλματα και να δημιουργήσει επαγγέλματα. Η μείωση του πληθυσμού μπορεί να καθυστερήσει την τεχνολογική ανάπτυξη. Οι ψηφιακές δεξιότητες στο μέλλον θα φέρουν πολλές θέσεις εργασίας και πολλά νέα επαγγέλματα.
Η Ευρώπη έχει πολύ μεγάλη ανεργία καθώς δεν υπάρχουν πολλές θέσεις εργασίας με ψηφιακές δεξιότητες. Οι Ευρωπαίοι επηρεάζονται από την οικονομική κρίση και δυσκολεύονται να βρουν δουλειά ακόμη κι αν είναι με βασικά προσόντα. Μέσω της τεχνολογίας αρχίζουν να βρίσκονται κάποιες θέσεις εργασίας. Πρέπει η ψηφιακή απασχόληση να απασχολήσει τόσο τους νέους όσο και τους υπόλοιπους ανθρώπους για να καλυφθούν οι θέσεις εργασίας. Όλοι οι Ευρωπαίοι χρειάζονται κατάρτιση στις ΤΠΕ ώστε να επιτύχουν στην αγορά εργασίας. Οι νέοι και ειδικά οι γυναίκες πρέπει να αποβάλουν τον μύθο ότι οι ΤΠΕ είναι επάγγελμα μόνο για κομπιουτεράδες. Τα εκπαιδευτικά πακέτα πρέπει να σχεδιαστούν καλύτερα με τη συνεργασία όλων των τομέων. Μετά την κατάρτιση οι συμμετέχοντες πρέπει να λαμβάνουν πιστοποιητικά για να βρίσκουν θέσεις εργασίας και οι άνθρωποι να μην απολύονται. Αυτό ήταν το πρώτο ψήφισμα του Συνασπισμού για την Ψηφιακή Απασχόληση. Το δεύτερο συμπέρασμα αναφέρεται στο ότι όλοι οι υποστηρικτές δε συζητούν απλά αλλά αναλαμβάνουν δράση και οι ίδιοι. Το τρίτο δίδαγμα είναι ότι οι δυσκολίες είναι διαφορετικές για κάθε χώρα και ότι οι πρωτοβουλίες πρέπει να συμπληρώνουν τη δράση σε ευρωπαϊκό επίπεδο καινοτομιών των ΤΠΕ που έχουν σχέση με την αλληλεξάρτηση, τους ταχείς ρυθμούς τεχνολογίας, του κοινωνικού χαρακτήρα. Πραγματικά παγκόσμιες δραστηριότητες με κατεύθυνση στην ανοικτή καινοτομία αλλά και μετασχηματιστικές και αποδιοργανωτικές καινοτομίες. Και πάλι δεν φτάνουν αυτά, καθώς πρέπει να βελτιώσουν και το επίπεδο της εκπαίδευσης. Η Ευρώπη κινδυνεύει. Ο μηχανισμός για τα ευρωπαϊκά ταλέντα του μέλλοντος είναι ανεπαρκής. Η ΤΠΕ θα μπορούσε στην εκπαίδευση να κάνει εκπαιδευτικές καινοτομίες όπως να αναλυθούν δεδομένα μέσω ευρείας κλίμακας στα Μαθηματικά. Στις ΤΠΕ οι πιο πολλοί έχουν …σε άλλους τομείς. Μέχρι τώρα η κατάκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων σε νεαρή ηλικία βοηθάει στην εύρεση εργασίας. Υπάρχουν στην Ευρώπη πολλές δοκιμασίες δεξιοτήτων με σκοπό την προετοιμασία του μέλλοντος των μαθητών. Υπάρχει αύξηση της ελκυστικότητας των επαγγελμάτων σταδιοδρομίας στις ΤΠΕ, μέσω της προθυμίας των ευρωπαίων πολιτών να εντάξουν τις ψηφιακές δεξιότητες στη σταδιοδρομία τους. Οι ΤΠΕ διευρύνουν τις συνεργασίες με σκοπό τη στενή σχέση μεταξύ των ακαδημαϊκών και της βιομηχανίας.
Η Ευρώπη βρίσκεται σε μια νέα ευρωπαϊκή επανάσταση διότι είναι η ψηφιακή εποχή η οποία θα φέρει έσοδα σε όλη την Ευρώπη. Η Ευρώπη καινοτομεί και στην τεχνολογία και στην επιστήμη και πρέπει να το εκμεταλλευτούν στο μέλλον. Η ψηφιακή εποχή προσφέρει πλεονεκτήματα και κάνουν τη ζωή μας πιο απλή και εύκολη αλλά και καινούργιες καινοτομίες όπως τα ηλεκτρικά αυτοκίνητα. Η Ελλάδα αντιμετωπίζει μια μεγάλη πρόκληση, όπου μέσω της ψηφιακής εποχής πρέπει να βρει θέσεις εργασίας, κάτι που αρχίζει να γίνεται.
Η Ευρώπη πρέπει να περάσει την οικονομική κρίση με οποιονδήποτε τρόπο. Τα πλεονεκτήματα αυτή τη στιγμή δε σχετίζονται με φυσικούς πόρους και τεχνολογία. Η Ευρώπη παρότι έχει ανταγωνιστική οικονομία, έχει πολύ υψηλότερα ποσοστά ανεργίας απ’ ότι οι ΗΠΑ και η Ιαπωνία. Οι ψηφιακές δεξιότητες είναι πολύ πολύτιμες για την ανταγωνιστικότητα της Ευρώπης αλλά και για να γίνεις το μέλλον παγκόσμια δύναμη. Η Ευρώπη χρειάζεται ανθρώπους γι’ αυτή τη δουλειά και για τις υποδομές, ανθρώπους που έχουν γνώση τεχνολογική αλλά και άλλων δεξιοτήτων. Η βιομηχανία πρέπει να βρει θέσεις εργασίας για να βοηθήσει την Ευρώπη στην ανταγωνιστικότητα. Η Ευρώπη πρέπει να περάσει προκλήσεις που αφορούν δεξιότητες, θετικές επιστήμες, αγορά εργασίας αλλά και καινοτομίας. Η Ευρώπη πρέπει να καινοτομήσει σε επίπεδο εργασίας/ εργοδοτών, η παραδοσιακή μάθηση να αντικατασταθεί με το e-learning αλλά και με επιβράβευση των επιδόσεων των μαθητών. Πρέπει να γίνει πιο στενή συνύπαρξη μεταξύ των εργοδοτών και της εκπαιδευτικής κοινότητας για να έχουμε μεταγνωστικές ικανότητες. Τίθεται θέμα προσφοράς και ζήτησης ψηφιακών δεξιοτήτων και αυξάνεται η ζήτηση παραδοσιακών επαγγελμάτων. Πρέπει στους πολίτες να δοθεί η δυνατότητα ψηφιακών δεξιοτήτων και να εξυπηρετηθούν οι ευρύτεροι στόχοι της Ευρώπης. Η τεχνολογία αυτή τη στιγμή δεν έχει φέρει θέσεις εργασίας. Η τεχνολογία χρειάζεται πολύ χρόνο εκμάθησης αλλά και η αφομοίωσή της επίσης. Στο μέλλον οι εργάτες θα χρειαστούν περισσότερες ψηφιακές δεξιότητες. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θα προάγει την ψηφιακή ηγεσία, θα υποστηρίξει την ανάπτυξη διαδικτυακών εργαλείων, οι γυναίκες θα συμμετέχουν πολύ ….θα αναδείξει τον ψηφιακό αλφαβητισμό και γενικά η Ευρώπη θα γίνει πιο σύγχρονη.
Συνεργασίες: Κάποιες από αυτές είναι η Microsoft, η IBM, η Intel αλλά και με το Φινλανδικό Πανεπιστήμιο του Aalto, συνεργαζόμενο με τη Nokia Corporation.
Η Ευρώπη, θεωρώ, ότι πρέπει να μείνει παγκόσμια δύναμη μάθησης.
Κυριάκος
Η Τεχνολογία είναι πολύ σημαντική για εμάς αλλά μπορεί να φέρει και γενικότερα ανεργία. Η Τεχνολογία μας συμπληρώνει, τη συμπληρώνουμε και εμείς αλλά μπορεί να καταστρέψει επαγγέλματα και να δημιουργήσει επαγγέλματα. Η μείωση του πληθυσμού μπορεί να καθυστερήσει την τεχνολογική ανάπτυξη. Οι ψηφιακές δεξιότητες στο μέλλον θα φέρουν πολλές θέσεις εργασίας και πολλά νέα επαγγέλματα.
Η Ευρώπη έχει πολύ μεγάλη ανεργία καθώς δεν υπάρχουν πολλές θέσεις εργασίας με ψηφιακές δεξιότητες. Οι Ευρωπαίοι επηρεάζονται από την οικονομική κρίση και δυσκολεύονται να βρουν δουλειά ακόμη κι αν είναι με βασικά προσόντα. Μέσω της τεχνολογίας αρχίζουν να βρίσκονται κάποιες θέσεις εργασίας. Πρέπει η ψηφιακή απασχόληση να απασχολήσει τόσο τους νέους όσο και τους υπόλοιπους ανθρώπους για να καλυφθούν οι θέσεις εργασίας. Όλοι οι Ευρωπαίοι χρειάζονται κατάρτιση στις ΤΠΕ ώστε να επιτύχουν στην αγορά εργασίας. Οι νέοι και ειδικά οι γυναίκες πρέπει να αποβάλουν τον μύθο ότι οι ΤΠΕ είναι επάγγελμα μόνο για κομπιουτεράδες. Τα εκπαιδευτικά πακέτα πρέπει να σχεδιαστούν καλύτερα με τη συνεργασία όλων των τομέων. Μετά την κατάρτιση οι συμμετέχοντες πρέπει να λαμβάνουν πιστοποιητικά για να βρίσκουν θέσεις εργασίας και οι άνθρωποι να μην απολύονται. Αυτό ήταν το πρώτο ψήφισμα του Συνασπισμού για την Ψηφιακή Απασχόληση. Το δεύτερο συμπέρασμα αναφέρεται στο ότι όλοι οι υποστηρικτές δε συζητούν απλά αλλά αναλαμβάνουν δράση και οι ίδιοι. Το τρίτο δίδαγμα είναι ότι οι δυσκολίες είναι διαφορετικές για κάθε χώρα και ότι οι πρωτοβουλίες πρέπει να συμπληρώνουν τη δράση σε ευρωπαϊκό επίπεδο καινοτομιών των ΤΠΕ που έχουν σχέση με την αλληλεξάρτηση, τους ταχείς ρυθμούς τεχνολογίας, του κοινωνικού χαρακτήρα. Πραγματικά παγκόσμιες δραστηριότητες με κατεύθυνση στην ανοικτή καινοτομία αλλά και μετασχηματιστικές και αποδιοργανωτικές καινοτομίες. Και πάλι δεν φτάνουν αυτά, καθώς πρέπει να βελτιώσουν και το επίπεδο της εκπαίδευσης. Η Ευρώπη κινδυνεύει. Ο μηχανισμός για τα ευρωπαϊκά ταλέντα του μέλλοντος είναι ανεπαρκής. Η ΤΠΕ θα μπορούσε στην εκπαίδευση να κάνει εκπαιδευτικές καινοτομίες όπως να αναλυθούν δεδομένα μέσω ευρείας κλίμακας στα Μαθηματικά. Στις ΤΠΕ οι πιο πολλοί έχουν …σε άλλους τομείς. Μέχρι τώρα η κατάκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων σε νεαρή ηλικία βοηθάει στην εύρεση εργασίας. Υπάρχουν στην Ευρώπη πολλές δοκιμασίες δεξιοτήτων με σκοπό την προετοιμασία του μέλλοντος των μαθητών. Υπάρχει αύξηση της ελκυστικότητας των επαγγελμάτων σταδιοδρομίας στις ΤΠΕ, μέσω της προθυμίας των ευρωπαίων πολιτών να εντάξουν τις ψηφιακές δεξιότητες στη σταδιοδρομία τους. Οι ΤΠΕ διευρύνουν τις συνεργασίες με σκοπό τη στενή σχέση μεταξύ των ακαδημαϊκών και της βιομηχανίας.
Η Ευρώπη βρίσκεται σε μια νέα ευρωπαϊκή επανάσταση διότι είναι η ψηφιακή εποχή η οποία θα φέρει έσοδα σε όλη την Ευρώπη. Η Ευρώπη καινοτομεί και στην τεχνολογία και στην επιστήμη και πρέπει να το εκμεταλλευτούν στο μέλλον. Η ψηφιακή εποχή προσφέρει πλεονεκτήματα και κάνουν τη ζωή μας πιο απλή και εύκολη αλλά και καινούργιες καινοτομίες όπως τα ηλεκτρικά αυτοκίνητα. Η Ελλάδα αντιμετωπίζει μια μεγάλη πρόκληση, όπου μέσω της ψηφιακής εποχής πρέπει να βρει θέσεις εργασίας, κάτι που αρχίζει να γίνεται.
Η Ευρώπη πρέπει να περάσει την οικονομική κρίση με οποιονδήποτε τρόπο. Τα πλεονεκτήματα αυτή τη στιγμή δε σχετίζονται με φυσικούς πόρους και τεχνολογία. Η Ευρώπη παρότι έχει ανταγωνιστική οικονομία, έχει πολύ υψηλότερα ποσοστά ανεργίας απ’ ότι οι ΗΠΑ και η Ιαπωνία. Οι ψηφιακές δεξιότητες είναι πολύ πολύτιμες για την ανταγωνιστικότητα της Ευρώπης αλλά και για να γίνεις το μέλλον παγκόσμια δύναμη. Η Ευρώπη χρειάζεται ανθρώπους γι’ αυτή τη δουλειά και για τις υποδομές, ανθρώπους που έχουν γνώση τεχνολογική αλλά και άλλων δεξιοτήτων. Η βιομηχανία πρέπει να βρει θέσεις εργασίας για να βοηθήσει την Ευρώπη στην ανταγωνιστικότητα. Η Ευρώπη πρέπει να περάσει προκλήσεις που αφορούν δεξιότητες, θετικές επιστήμες, αγορά εργασίας αλλά και καινοτομίας. Η Ευρώπη πρέπει να καινοτομήσει σε επίπεδο εργασίας/ εργοδοτών, η παραδοσιακή μάθηση να αντικατασταθεί με το e-learning αλλά και με επιβράβευση των επιδόσεων των μαθητών. Πρέπει να γίνει πιο στενή συνύπαρξη μεταξύ των εργοδοτών και της εκπαιδευτικής κοινότητας για να έχουμε μεταγνωστικές ικανότητες. Τίθεται θέμα προσφοράς και ζήτησης ψηφιακών δεξιοτήτων και αυξάνεται η ζήτηση παραδοσιακών επαγγελμάτων. Πρέπει στους πολίτες να δοθεί η δυνατότητα ψηφιακών δεξιοτήτων και να εξυπηρετηθούν οι ευρύτεροι στόχοι της Ευρώπης. Η τεχνολογία αυτή τη στιγμή δεν έχει φέρει θέσεις εργασίας. Η τεχνολογία χρειάζεται πολύ χρόνο εκμάθησης αλλά και η αφομοίωσή της επίσης. Στο μέλλον οι εργάτες θα χρειαστούν περισσότερες ψηφιακές δεξιότητες. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θα προάγει την ψηφιακή ηγεσία, θα υποστηρίξει την ανάπτυξη διαδικτυακών εργαλείων, οι γυναίκες θα συμμετέχουν πολύ ….θα αναδείξει τον ψηφιακό αλφαβητισμό και γενικά η Ευρώπη θα γίνει πιο σύγχρονη.
Συνεργασίες: Κάποιες από αυτές είναι η Microsoft, η IBM, η Intel αλλά και με το Φινλανδικό Πανεπιστήμιο του Aalto, συνεργαζόμενο με τη Nokia Corporation.
Η Ευρώπη, θεωρώ, ότι πρέπει να μείνει παγκόσμια δύναμη μάθησης.
Κυριάκος
Τα συμπεράσματα από τα δύο video της εκπομπής του ΣΚΑΪ: « 7 ημέρες Επιστήμη»
https://www.youtube.com/watch?v=umaVHJr-FQo
https://www.youtube.com/watch?v=vkPV4f4A2pg
Η επιστήμη εμφανίζει τις παρακάτω εξελίξεις:
- Μαζική μεταμόσχευση οργάνων σε ανθρώπους από χοίρους. Γίνεται τροποποίηση του DNA των χοίρων για να μοιάζει περισσότερο με το DNA των ανθρώπων και με την εκτροφή μεταλλαγμένων γουρουνιών θα υπάρχουν διαθέσιμα όργανα για μεταμόσχευση. Επαγγέλματα που μπορούμε να φανταστούμε ότι θα αναπτυχθούν ή θα εμφανιστούν είναι: Γενετιστές, εκτροφείς μεταλλαγμένων χοίρων, ιατροί μεταμοσχεύσεων και άλλα συναφή επαγγέλματα, νομικοί με ειδίκευση στη Βιοηθική.
- Κρυονική ή Κρυογονική: Κατάψυξη άψυχου σώματος με υγρό άζωτο στους -196 βαθμώνC. Υπάρχουν ήδη τέσσερις κρυογονικές μονάδες στον κόσμο ( τρεις στις ΗΠΑ και μια στη Ρωσία) έχουν κατεψυγμένα περισσότερα από 100 σώματα και έχουν δηλώσει ότι ενδιαφέρονται άλλοι περισσότεροι από 700.
- Τα κοινωνικά δίκτυα, παρουσιάζουν διαρκώς νέες εφαρμογές, όπως τα κουμπιά reaction του facebook. Αυτό σημαίνει ότι θα υπάρχει ανάπτυξη των επαγγελμάτων που άπτονται της τεχνολογίας. Επαγγέλματα του μέλλοντος: Διαδικτυακοί δικαστές,
- Δημιουργία μπέργκερ εργαστηρίου. Μπιφτέκι φτιαγμένο από βλαστικά κύτταρα το οποίο θα εξασφαλίζει και οικονομία στην ενέργεια. Άρα η Βιοτεχνολογία αλλά και η Βιοηθική θα απασχολήσουν περισσότερο κόσμο.
- Τηλεσκόπιο Γίγας ( διάμετρος κατόπτρου 500m) που θα αναζητήσει εξωγήινους αφού θα μπορεί να ανιχνεύει σήματα από χιλιάδες έτη φωτός μακριά. Θα είναι έτοιμο το καλοκαίρι του 2016. Επαγγέλματα: Ξεναγός διαστήματος, κυνηγός εξωγήινων.
- Καινοτομία από το Πανεπιστήμιο Κρήτης με τη δημιουργία του αυτοκινήτου ”eco racer” που κινείται με υδρογόνο. Αν αυτό το αυτοκίνητο παραχθεί για εμπορική χρήση ξεπερνώντας τα εμπόδια της γραφειοκρατίας θα προκαλέσει αύξηση των start up επιχειρήσεων ( κατασκευής, εμπορίας, επισκευής, εξοπλισμού, εφοδιασμού με καύσιμα κλπ).
- Δημιουργία χαπιού που θα δίνει την αίσθηση στον οργανισμό ότι γυμνάστηκε.
- Με πηγή έμπνευσης το Star Trek κατασκευάζεται συσκευή που μπορεί να εντοπίζει καρκινικούς όγκους στα πρώτα τους στάδια. Θα μπορούσε κάποιος να ασχοληθεί με το χειρισμό της, την κατασκευή της, τη συντήρησή της.
- «Σκύλοι θεραπείας». Χρησιμοποιούνται από εθελοντές για υπερήλικες που ζουν σε οίκους ευγηρίας αλλά και για άλλους ασθενείς. Θα μπορούσε κάποιος να ασχοληθεί με την εκπαίδευσή τους.
- Πλυντήριο που πλένει, στεγνώνει, διπλώνει ( Landroid).
- Τα drones δε χρειάζονται πλέον χειριστή εδάφους ( πιλότο) αλλά μόνον χειριστή ενός συστήματος με το λογισμικό universal ground control. Τα drones μπορεί να χρησιμοποιηθούν σε πάμπολλες περιπτώσεις, όπως χαρτογράφηση, εξόρυξη, διάσωση – έρευνα, αρχαιολογία, ασφάλεια.
Δημιουργός ιστοσελίδας: Σμυρνή Σοφία